אסיף פועל לקידום הכתיבה והעריכה בישראל​
ללמוד מן הטובים ביותר
אסיף: בית של כבוד למילים ולכותבים
לימודי עריכה לשונית וכתיבה עיונית ואקדמית בכריכה אחת
הקשבה • סבלנות • אמינות • מקצועיות
הוצאת ספרים • עריכה • ליווי וייעוץ • לימודי כתיבה ועריכה
דייקנות • יסודיות • אסתטיקה

הנחיות לכתיבת מבוא בעבודה אקדמית

פרק המבוא בעבודה סמינריונית קצר: כעמוד אחד. בעבודה אקדמית גדולה יותר גדל גם היקפו של פרק המבוא.

בפרק זה אנחנו מיד מכניסים את הקורא לעניינים. אנחנו מעוניינים שיקבל תמונה ברורה ותמציתית לגבי המחקר שלנו, וישתכנע בחשיבות הצורך לחקור את מה שחקרנו.

רוצים ללמוד לכתוב כתיבה עיונית ואקדמית ברמה גבוהה? ברמה של עורך לשון? בואו ללמוד מהטובים ביותר. 

ב-17.11.2019 ייפתח הקורס המקוון (למידה מרחוק) לעריכה לשונית (עם כתיבה עיונית ואקדמית)

נושאים שנכללים בדרך כלל בפרק המבוא הם אלה:

  • רקע (סקירת ספרות)
  • הצגת המשתנים והמושגים העיקריים
  • בעיית המחקר
  • מטרת המחקר (מה הוא ביקש לברר)
  • דרך החקירה שננקטה
  • חשיבות המחקר (הוא עוסק בתופעה נפוצה; הוא נותן תשובות לשאלות חשובות; נותן תשובות לשאלות שבמרכז העניין הציבורי או המחקרי; יש לו השלכות יישומיות; ניתן יהיה להיעזר בו כדי לפתור בעיות כלשהן).

סמינר לכתיבת עבודה אקדמית

מבנה המבוא
האפשרויות רבות. נציע כאן שתיים:
  1. כדי שהקורא יבין במה מדובר כדאי להתחיל עם הסבר קצר שבו ניתן לקורא מעט רקע תמציתי מן הספרות המחקרית. אחר כך אפשר להסביר מה הבעיה העולה מן הדברים ומדוע חשוב לחקור אותה. מכאן אפשר לעבור לפירוט של מטרת העבודה: מה בדיוק רצינו לברר. לבסוף אפשר לתאר באיזו דרך חקירה נקטנו. 
  2. אפשר להתחיל בהצגת בעיית המחקר, להמשיך בהסבר כיצד הבעיה מתקשרת לתחום, ומדוע מתעורר הצורך במחקר מסוג זה. אחר כך ננסח את מטרת המחקר, ונציין מה עשויה להיות חשיבות המחקר לתחום.

 

יש המעדיפים לכלול יחד באותו פרק את המבוא ואת סקירת הספרות. תחילה יבוא המבוא ולאחריו סקירת הספרות. במקרה זה ייקרא כל הפרק בשם "מבוא", משום שהוא משמש מבוא לחלק העיקרי בעבודה, הלוא הוא המחקר שלנו. במקרה כזה העבודה תיראה כך:

  • שער
  • תוכן העניינים
  • מבוא
  • השיטה
  • הממצאים
  • סיכום ודיון
  • ביבליוגרפיה​
Open chat
1
לחצו על הכפתור שלמטה כדי להשאיר לנו הודעה בווטסאפ, נחזור אליכם בהקדם.
Powered by