אסיף פועל לקידום הכתיבה והעריכה בישראל​
ללמוד מן הטובים ביותר
אסיף: בית של כבוד למילים ולכותבים
לימודי עריכה לשונית וכתיבה עיונית ואקדמית בכריכה אחת
הקשבה • סבלנות • אמינות • מקצועיות
הוצאת ספרים • עריכה • ליווי וייעוץ • לימודי כתיבה ועריכה
דייקנות • יסודיות • אסתטיקה

איך כותבים – ב-ו' אחת או בשתי ו'?

איך כותבים שמות לועזיים ב-ו' אחת בראש המילה? על כללי הכתיב חסר הניקוד לפי כללי האקדמיה ללשון העברית, אם מילה פותחת באות ו', יש לכתוב אותה בו' אחת. אבל אם נוספות אותיות בראש המילה – יש לכתוב בשני ו'. כך למשל: ועדה, הוועדה, לוועדה, בוועדה. כלומר, המילה ועדה תהיה ב-ו' אחת, אבל אם הוספנו ה' הידיעה או מילות יחס כמו ל' או ב' – יש להוסיף עוד ו'. כך לפי כללי הכתיב חסר הניקוד, כלומר כאשר אנחנו לא מנקדים. מכיוון שאנחנו בדרך כלל לא מנקדים, הרי שהכתיב חסר הניקוד הוא הכתיב הרגיל שלנו. כלל נוסף אומר שכללי הכתיב לא יחולו על שמות. הכוונה לכך שאם שמך "עופר" או "אורן", אתה יכול להחליט אם לכתוב את השם בכתיב התקני של המילה (עופר, אורן) או ללא ו' (עפר, ארן). ובכן, האם כאשר יש שם שפותח באות ו' (אחת, כמובן) למשל, ויקטור, מותר לכתוב "הלכתי לוויקטור" בשתי ו'? או: "למדתי בווינגייט?" עם שתי ו'? כלומר: האם הכלל של הכפלת הו' תופס גם לגבי שמות? התשובה היא שיש להכפיל את הו': הלכתי לווינגייט, הלכתי לוויקטור וגם חזרתי מוויקטור. ולא מכפילים במקרה הזה: איפה ויקטור? הסיבה: אדם יכול להחליט איך כתוב שמו: ויקטור או אפילו ויקתור. היחידה הסגורה הזו אינה משתנה. אבל בתוך המשפט הכללים הרגילים תופסים. אישור לכך קיבלנו מהאקדמיה ללשון העברית: בראש מילה – ויקטור, וינגייט. באמצע מילה – לוויקטור, בווינגייט.

מאלף או מעלף? בא' או בע'?

ממילון רב-מילים: מאלף:1. שאפשר ללמוד ממנו או להחכים ממנו; מלמד ומאיר עיניים מבחינה שכליתאו מוסרית.• בהקשר זה ראוי לזכור את דבריו המאלפים של שופט בית המשפט העליון.• תודה על עצותיך המאלפות, הן היו לנו לעזר רב. 2. מעניין, מרתק.• הקהל באולם האזין מרותק להרצאה המאלפת.

המשיכו לקרוא

להיפטר או להיפתר? בט' או בת'?

רותם הסתבכה עם מספרי העמודים ושאלה אלינו שאלה:"התחלתי מספור מ-0 וזה מספר לי גם את השער, ונוספו לי דפים ריקים שאין לי מושג איך להיפתר מהם מבלי שהם יזיזו לי כותרת". המילה "להיפתר" קיימת לצד "להיפטר", אך המשמעויות שונות. להיפתר

המשיכו לקרוא

איך כותבים – סיסטמתי או סיסטמטי? איך כותבים – דרמתי או דרמטי?

ת' או ט': האם במילה לועזית כותבים תמיד ט'? לפי האקדמיה ללשון העברית, הכתיב הוא סיסטמטי, כמו דרמטי.  בעבר האקדמיה קבעה שהה' הופכת לת': "דרמה" > "דרמתי", למשל. כך נוהגת העברית במילים עבריות: "שיטה" > "שיטתי".  הקביעה החדשה של האקדמיה ללשון

המשיכו לקרוא

מרבית או רוב?

"מרבית החוקרים סברו שיש הבדל" או: "רוב החוקרים סברו שיש הבדל".  האם יש הבדל בין "מרבית" לבין "רוב"? ואם כן, מתי ראוי להשתמש בכל אחת מהן? האם זה עניין של טעם וסגנון אישי? תשובת האקדמיה ללשון העברית הייתה כי שתי

המשיכו לקרוא

הן ילכו או הן תלכנה?

תשובת האקדמיה ללשון העברית הייתה ששתי האפשרויות טובות: ניסוחים דוגמת "הן ילכו" במקום '"הן תלכנה" מוכרים לנו כבר מלשון המקרא המאוחרת, ובלשון חכמים זוהי דרך המלך. לפיכך ניסוח זה תקני בהחלט. ובכל זאת, מה נעדיף? הצורה הארוכה עם הסיומת "נה"  – "תלכנה", "בואנה", "שבנה" וכן הלאה – נשמעת

המשיכו לקרוא

Open chat
1
לחצו על הכפתור שלמטה כדי להשאיר לנו הודעה בווטסאפ, נחזור אליכם בהקדם.
Powered by